DGE Cuatrimestre 5- Cohorte 1

Este curso de Ética de la Investigación Educativa se centra en el estudio de los principios éticos y morales que rigen la investigación en el campo educativo. Comenzaremos con un planteamiento del problema, explorando la distinción entre moral y ética, y analizando los hitos históricos y las preguntas específicas de la ética de la investigación educativa. Luego, examinaremos varios enfoques de la ética de la investigación educativa, desde el utilitarismo hasta el enfoque ético-dialógico. En la tercera parte, nos centraremos en la Investigación-Acción Participativa (IAP) como una ética transformadora, criticando el imaginario positivista y explorando los presupuestos y el contexto de la IAP. Finalmente, discutiremos los códigos de ética como punto de partida, estudiando su historia, elementos, modelos y propuestas de códigos de ética de la investigación educativa. Este curso propone construir una base sólida para entender y aplicar la ética en la investigación educativa. Nota: como apéndice, haremos oportunamente una refflexión sobre inteligencia artificial y ética.